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教育教學能力培訓

落實教學工作中心地位，從師德水平、教學水平、專業設置與結構調整、培養方案、教學內容與課程資源建設、教學方法與學習評價、實驗教學、實習實訓、畢業論文、思想政治教育等多維度，針對新任教師、骨幹教師、專業帶頭人及教學管理幹部召开培訓。

新任教師教學能力提升系列
目標：
針對入職1-3年的新任教師，著重培養其教育教學能力，提升級課堂教學、實踐指導等效果，滿足人才培養目標的要求。
內容：

骨幹教師教學能力提升系列
目標：
針對入職3年以上的骨幹教師，著重培養其專業技能及相關教育研究能力，並與行業、企業需求相結合，滿足學生就業需求。
內容：

專業帶頭人教學能力提升系列
目標：
針對院系學科帶頭人，著重培養其對人才培養方案設定、教師團隊管理、教科研等能力，使其能夠帶領並管理教師團隊，滿足學校要求。
內容：

教學管理幹部能力提升系列
目標：
針對教學管理相關部門幹部，著重培養其教學管理、專業設置、學生管理、產學研一體化等方面的能力，促進教育教學的質量提升。
內容：

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